§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Калягин В.А. Логопсихология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А.Калягин, Т.С.Овчинникова. —— М.: Академия, 2006. — 320 с.
Стр. 154 Контрольные вопросы и задания1. Какие виды восприятий чаще всего страдают при нарушениях речи? 2. Опишите нарушения восприятия при разных формах афазии. 3. Охарактеризуйте разные виды памяти у детей с речевыми расстройствами. 4. Дайте характеристику зрительной и слуховой памяти взрослых заикающихся. 5. Каковы характеристики внимания при разных расстройствах речи? 6. Расскажите об условиях развития произвольного внимания у школьников с расстройствамиречи. 7. Охарактеризуйте закономерности развития разных видов мышления у детей с нарушениями речи. 8. Укажите особенности мыслительной деятельности при системных нарушениях речи. 9. Какие трудности в развитии мыслительных операций наблюдаются детей с нарушениями речи? 10. В чем состоят проблемы обучения дошкольников с нарушениями речи? 11. Как связано воображение с речью? |
Реклама
|
||