Кубики могут быть домами, их можно швырять, их можно ставить друг на друга и разбрасывать – все это позволяет ребенку почувствовать, что значит созидать или разрушать. Как в случае с водой и песком, ребенок может испытывать чувство удовлетворения, поскольку не существует «правильного» способа игры с кубиками. Палитра и краски дают ребенку возможность творить, пачкаться, мусорить, разыгрывать сценки в ванной и выражать свои чувства.

Переносная игровая комната

До тех пор, пока дети не достигнут такого уровня развития экспрессивной компетенции посредством вербальной коммуникации, который позволяет им более полно выразить и познать самих себя и мир своих эмоций, можно, подбирая игрушки самым тщательным образом, облегчить этот процесс. Мой опыт говорит о том, что дети могут передавать множество сообщений и чувств с помощью ограниченного количества игрушек и материалов. Значит, второе соображение, которым следует руководствоваться при выборе игрушек и материалов для использования их в неспецифических условиях – это их размер и портативность. Ниже перечисляется тот минимум игрушек, которые требуются для проведения игровой терапии. Эти игрушки рекомендуются потому, что они могут вызвать разнообразную экспрессию и их легко транспортировать в чемодане или хранить в углукомнаты или кладовки.

цветные карандаши, газетная бумага,

тупые ножницы, бутылочка с соской (пластиковая),

резиновый нож, кукла,

глина или пластилин, ружье с дротиками,

наручники, игрушечные солдатики (достаточен набор из 20 фигурок),

две игрушечные тарелки и чашки (пластиковые или жестяные),

ложки (избегайте вилок из-за острых зубцов),

маленький самолет, машинка,

маска Одинокого Рыцаря (СНОСКА: Одинокий Рыцарь — супер-герой из детского телевизионного сериала в США, совершающий множество подвигов. Лицо его закрыто черной полумаской. (Прим. перев.),

гуттаперчивый мячик (резиновый мячик слишком сильно прыгает),

гнущийся Гамби (фигура с непрорисованным лицом),