§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. —— М.: Ось-89, 1997. - 224 с. (Практическая психология).
Стр. 62 Упражнение № 4. Игра "Что это?"Вы показываете детям контурное изображение каких-либо предметов или, наоборот, только какие-то детали от них, а они должны узнать, что это за предметы. Например, (машина) (домик) Упражнение № 5. "Составление фигур из разрозненных деталей"Учитель предлагает детям отдельные детали какого-либо предмета, дети должны соединить их так, чтобы получился заданный предмет. Примерные задания: "Человечек" "Лицо' "Лошадь" "Автомобиль" (Целостное изображение приведено только для учителя) упражнение № 6. "Использование игр с постройками из кубиков"Учитель дает карточку с орнаментом детям, а те должны составить такой же из своих кубиков. После работы каждый составленный узор разбирается (соответствует ли он образцу, если нет, то в чем заключена ошибка). |
Реклама
|
||