Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 60

Говорят нам поросята:
«Вот что, милые ребята, Мы для вас сейчас втроём Песню весело споём! А споём мы вам о том, Как мы целый год живём!	Вы говорите от лица поросят.

Временное соотнесение (времена года)

Для этого задания Вам потребуются изображения времён года. Вы их показываете.

Нам щедрая осень приносит плоды, Дают урожай и поля, и сады.
Зима засыпает снегами поля.
Зимой отдыхает и дремлет земля.	[Спим]
Приходит весна - зеленеют леса,	Поднимаем руки вверх, в стороны.
И птичьи повсюду звенят голоса.	Машем руками (крыльями).
А лето пришло - всё под солнцем цветёт,
И спелые ягоды просятся в рот.	«Срываем ягодки и кладём их в рот».
Как весело проводим год, Ещё раз вам расскажем! И всё, что делаем втроём, Сейчас мы вам покажем!

Вы от лица поросят ещё раз называете времена года и рассказываете о них. По ходу рассказа вместе с детьми выполняем соответствующие движения: «падают листья» (медленное движение рук сверху вниз), «одеваем шубы», «загораем» (раскинуть руки в стороны) и т.п.