§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. –– М.: ИРИАС, 2006. – 452 с.
Стр. 50
Прямой и обратный счётПри прямом и обратном счёте желательно, чтобы под планкой, на которой Вы строите ЧР, была ещё одна, на которой Вы под соответствующими числами будете раскладывать счётный материал. Если у Вас нет двух планок, а ЧР располагается на верхней кромке доски, то можно под ним рисовать и, соответственно, стирать ракушки при прямом и обратном счёте. Выполняя подобные задания на прямой и обратный счёт, можно просто написать числовой ряд на доске и рисовать рисунки под ним. В общем, проявите изобретательность и используйте те возможности, которые имеете. Считая, не забывайте показывать на соответствующие числа. Обратите внимание детей, что под числом ноль всегда пусто! Внимание! При прямом счёте картинки (здесь ракушки) выкладываете (или рисуете) по одной слева направо строго под соответствующими числами ЧР. При обратном счёте картинки (здесь ракушки) убираете (или стираете) по одной в обратном порядке, справа налево. Счёт от 0 до 3. Вы по одной (слева направо) выкладываете (или рисуете) ракушки под всеми числами, кроме нуля, и считаете их вместе с детьмиСчёт от 3 до 0. Вы по одной в обратном порядке (справа налево) «кидаете» (убираете или стираете) ракушки и считаете вместе с детьми. |
Реклама
|
||||||