Стр. 48
Счёт (количество-число)
Выполняем это задание для следующих чисел и названий грибов: 3 белых гриба, 1 подосиновик, 2 лисички, 3 волнушки.
Митя шёл, шёл, шёл, Белый гриб нашёл. |
[Идём] |
Раз! Грибок - в кузовок. Два! Грибок - в кузовок. Три! Грибок - в кузовок. |
Одна рука изображает кузовок, другой «срываем гриб и кладём его в кузовок» - делаем соответствующие движения. |
Кто ответить мне готов? Сколько в кузовке грибов? … (три) |
Дети отвечают, а Вы показываете число 3 в ЧР. |
Продолжаем задание для остальных чисел и названий грибов, меняя имена детей из группы. Вам же придётся остаться с пустым кузовком.
А я шла, шла, шла, шла! Ничего-то не нашла. Кто ответить мне готов? Сколько у меня грибов? … (ноль) |
Ой! Ребята! Погодите! Далеко не отходите! Раз в лесу мы очутились, |
Раз покинули Москву, Чтобы мы не заблудились, Надо нам кричать «Ау!». |
Если Вы не в Москве, то вместо Москвы называете свой город. |
Ау! Ау! |
Кричим все вместе. |
Далеко-близко
Для этого задания Вам потребуются разные игрушки-зверушки, включая зайца и кошку.
Тот, кто близенько идёт, Никуда не пропадёт. Ну, а тот, кто далеко, И заблудится легко. |
Дальше по лесу идём. Ой! Друг друга не найдём! Будем мы друзей искать! Будем мы «Ау!» кричать! Тому, кто далеко от нас. |
Вы держите в руках двух зверушек (одну ближе к детям, другую дальше) и спрашиваете детей, какая зверушка дальше, какая ближе. Кричим «Ау!» той зверушке, которая дальше.
Заяц ближе или дальше? … (ближе) Зайцу будем кричать «Ау!»? … (нет, он близко) |
Кошка ближе или дальше? … (дальше) Кошке будем кричать «Ау!»? … (да, она далеко) |
Ау! Ау! Ау! |
Кричим все вместе. |
Повторяем задание несколько раз с разными зверушками.