Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 299

Быстро собираемся, В сказку отправляемся.
Цифры! Встаньте дружно в строй! Мы вас всех возьмём с собой!	Вы строите ЧР (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8). Дети строят ИЧР.
А сейчас, друзья, решим, Едем мы или летим? А быть может, поплывём, Надо нам решить – на чём?
Сейчас я транспорт разный Вам буду называть, А ваше дело, дети, Его изображать!

Воздушный – вот так!	[Летим]
Наземный – вот так!	[Круговые движения руками]
Водный – вот так!	[Плывём]
Подземный – вот так!	Ладошки под стол, и стучим ими под столом.

Вы называете разный транспорт. Дети делают соответствующие движения.

Автобус…, самолёт…, троллейбус…, метро…, катер…, вертолёт…, яхта…, такси…, трамвай…, ледокол…, поезд…, пароход…, дирижабль…, парусник….

Дети часто не знают, что такое яхта, ледокол, дирижабль, объясните и покажите, если найдёте, соответствующие картинки.