Обсудите с детьми, что они делают утром, днём, вечером, ночью.

Пространственные отношения. Внимание. Память

Для следующего задания Вам потребуется тетрадь-образец, а, детям - тетради для рисования и ручки. Во избежание путаницы все начинают рисовать с новой странички. Каждый раз, переходя к следующему рисунку, дети с Вашей помощью находят место в тетради, где они будут его рисовать.

Вы рисуете образцы по одному на доске. Дети - в тетрадях. Следующий рисунок предлагаете только после того, как все дети нарисуют предыдущий. Дети пяти лет выполняют это задание по памяти. Не забывайте хвалить! Выполняя следующее задание, повернитесь к детям спиной!