Стр. 25
Посмотрите! Каждый мишка Держит в лапе одну шишку. |
Вы показываете двух мишек с шишками. |
Сколько же колючих шишек
У двоих весёлых мишек?… (две) |
Дети отвечают на Ваши вопросы, а Вы каждый раз показываете на 2 в ЧР. |
И ещё один вопросик! Один мишка - один носик! Ну, а если у двоих? Сколько же носов у них? ... (два) |
Да! Цифра двойка такова: У двоих и носа два! |
Так! А сколько здесь хвостов? Кто ответить мне готов? … (два) |
Да! Отгадка тут проста. У двух мишек – два хвоста! |
А теперь, друзья ребятки! Отгадайте-ка загадки! |
Счёт (количество-число)
Сколько у меня зверушек? … (две) |
Вы показываете двух мишек. |
У Мишутки сколько ушек? … (два) |
Вы показываете одного мишку. |
А кто скажет мне сейчас, Сколько у Мишутки глаз? … (два) |
Внимание! Выполняя следующее задание, дети должны научиться показывать числа в ИЧР. Делать это они будут при помощи палочки-метки. Палочку-метку не надо держать на весу. Она лежит на парте, а ребёнок передвигает её к заданному числу. Итак, дети показывают число в ИЧР всегда палочкой-меткой! Обязательно проследите за этим!
Молодцы! Хвалю я вас! Отлично посчитали! |
Все ребятушки сейчас Два мне показали! |
Вы показываете цифру 2 в ЧР.
Дети - в ИЧР. |
Так! А двойкиных друзей, Покажите поскорей! |
Ноль! Единицу! |
Дети показывают соответствующие числа. |
Повторяем задание несколько раз.