§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 244

Даём по конфете И Свете, и Пете, Ирине, Галине, Марине и Нине,

Вы делаете соответствующие движения. Можно называть имена детей из группы.

И ёж съел конфету. Конфет больше нету!

Вы показываете на ежа.

А сколько их было?

Счёт (количество-число)

Счёт от 1 до 7.Дети считают с Вашей помощью и одновременно вместе с Вами, отгибая пальцы по одному, начиная с большого пальца.


Конфета Свете … (раз), Пете…, Ирине…, Галине…, Марине…, Нине…, ежу… (семь).

Вот ещё всем угощенье –Разноцветное печенье!

Мы ежу сейчас поможем: По тарелкам всё разложим.

Вы показываете на ежа.

Работа по образцу. Цвет. Пространственные отношения

Для этого задания потребуется печенье - по четыре квадрата разного цвета.


Красное печенье мы берём, Его перед собой кладём!

Вы командуете и раскладываете печенье в ряд в качестве образца на доске.

Синее печенье мы берём, Справа мы его кладём!

Дети раскладывают свои квадраты на партах одновременно с Вами.

Жёлтое печенье мы берём, Слева мы его кладём!

Белое печенье мы берём, Справа от синего кладём!

Вкусное печенье! Съели угощение!

Вы убираете квадраты с доски, а дети перемешивают квадраты и отодвигают в сторону.

Повторяем задание несколько раз, меняя расположение печенья: синее, жёлтое - справа, красное - слева, белое слева от красного; красное, жёлтое - справа, синее справа от жёлтого, белое слева от красного…, и т.д.

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь