Стр. 243
Гости очень разные: Животные дикие, Животные домашние! |
Вы показываете диких и домашних животных и их называете (или только называете). |
Ах! Какая суматоха! Ах! Какая суета! Успокойтесь, дорогие! Всем достанутся места! |
Справа места для домашних животных, Слева места для диких животных. |
Вы показываете животных по одному, а дети с Вашей помощью определяют домашнее это животное или дикое и указывают, куда его посадить, справа или слева (относительно детей).
Это место пустым осталось! Гостьи одной не оказалось! |
Вы показываете на пустое место. |
Приглашенною муха была, Почему же она не пришла? |
Вы показываете муху. |
Временное соотнесение (дни недели)
Долго муха в гости собиралась, |
Изображаем. |
Всю неделю чистилась, купалась. |
[Плывём] |
Купалась она в воскресенье В отличном клубничном варенье. |
В понедельник – в вишнёвой наливке. Во вторник – в томатной подливке. |
В среду - в лимонном желе. В четверг – в киселе и смоле |
В пятницу – в простокваше, В компоте и манной каше. |
В субботу, помывшись в чернилах, Сказала: «Я больше не в силах! |
Отрицательно качаем головой. |
Ужасно-ужасно устала, Но, кажется, чище не стала!» |
Машем руками (крылышками). |
Помыться водицею не догадалась, |
Отрицательно качаем головой. |
И место пустым её так и осталось! |
Разводим руками. |
Ведь, чтобы мыться без труда, Нужна всем чистая ... (вода)! |
Сколько собралось гостей! |
Встретил ёжик всех друзей!
Сколько сладкого! Смотрите! Всё скорее назовите! |
Вы показываете на ёжика. |
Множества
Дети называют кондитерские изделия, Вы дополняете.