§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 238

Ну а теперь, ребята,
Пора домой гусятам!

Раз, два – шли гусята, Три, четыре – шли домой, Вслед за ними плёлся пятый, Позади бежал шестой,

По ходу стихотворения отгибаем пальцы по одному, начиная с большого пальца.

А седьмой малыш отстал, Испугался, запищал:

Сгибаем, разгибаем седьмой палец.

«Где вы, где вы?» Не пищи! Мы тут рядом! Поищи!

Все гусята тут как тут, Вперевалочку идут.

Изображаем гусят, как в предыдущем случае.

Первый, второй, …
И последний – он седьмой!

Отгибаем пальцы по одному, начиная с большого пальца.

Волк гусёнка подхватил,

Вы показываете на волка.

Да на спину посадил!
Аккуратно, не спеша,
Вёз до дома малыша!

Хлопаем себя ладошкой по спине.
 

Мы гусяток проводили, А про зайцев позабыли! Приготовим-ка, ребята,
Угощение зайчатам!

И-или

Для этого задания Вам потребуется блюдце и тарелка, а детям - игрушечные репки и морковки (или их замена).


Есть блюдце и тарелка Глубокая, не мелкая!

У каждого ребёнка есть репка и морковка.

Тарелка большая, в нее помещаются репка и морковка. Блюдечко маленькое, в него помещается что-то одно: репка или морковка. Не забывайте голосом выделять слова «и», «или».


Маленькое блюдце - Надо, дети, выбирать! Каждый будет поднимать Морковку или репку? …

Когда Вы показываете блюдце, то каждый ребёнок делает свой выбор и поднимает что-то одно, репку или морковку.

Выбрали? В ладошку быстро взяли И высоко подняли! Опустили, опустили И на блюдце положили!

Большая тарелка!
Сейчас надо выбирать? … (нет) Будем быстро поднимать Морковку и репку!

Когда Вы показываете тарелку, то выбирать не надо, и дети поднимают сразу оба овоща.

В ладошки быстро взяли И высоко подняли! Опустили, опустили, На тарелку положили!

Повторяем задание несколько раз и в разной последовательности.

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь