Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 226

Счёт (количество-число)

«Теперь мы будем танцевать, Ну а вам, друзья, считать! Да число нам показать!

Задание выполняем для чисел: 5, 2, 7. Вы ставите перед детьми соответствующее число матрёшек (если Вы рисуете матрёшек на доске, то рисуйте хаотично, не в линию) и поочередно указываете на них. Дети с Вашей помощью их пересчитывают.

Сколько нас? … (один… пять)	Дети считают матрёшек.
Хорошо вы посчитали! Все число мне показали!	Вы показываете число 5 в ЧР. Дети – в ИЧР.
А сейчас? Сколько нас? …

Повторяем задание для остальных чисел.

Игра «Разрезные картинки»

Мы старались, танцевали, Вы чудесно нас считали! Теперь будем отдыхать И картинки собирать!

«Разрезные картинки» подробно описаны в уроке 15.

А картинки не простые! Все картинки разрезные!

Дети работают с разрезными картинками.

Не забывайте постепенно усложнять задание и хвалить детей.