Открытое общество создает предпосылки для проявления активности личности, но не гарантирует от попыток навязать научному сообществу вненаучные принципы. Эксперимент — надежное средство критики любой идеи, которая навязывается научному сообществу.

Литература

1.     Гласе Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976.

2.     ГанзенВ.А. Системные описания в психологии. Л.: ЛГУ, 1984.

3.     Крылов В. Ю. Геометрическое представление данных в психологических исследованиях. М.: Наука,1990.

Вопросы

1.     Чем отличается ошибка 1 -го рода от ошибки 2-го рода при принятии решения?

2.     Каковы ограничения генерализации выводов и результатов экспериментальной работы?

3.     Какой должна быть примерная структура научной статьи?

4.     Какие требования к оформлению научной публикации предъявляет редакция "Психологического журнала"?

5.     Как интерпретируется "отрицательный" результат эксперимента?