§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Байярд, Роберт Т., Байярд, Джин. Ваш беспокойный подросток:практ. рук. для отчаявшихся родителей/[пер. с англ. А. Б. Орлова] ; Научно-внед- рен. лаб. психопедагогики образования.--М.:Акад. Проект,2003.-208 с.-(Руководство практического психолога)
Стр. 124 Развешивает мокрые полотенца по всей ванной комнате. Пачкает на кухне. Оставляет грязную посуду в гостиной. Не убирает за своей собакой. Не заботится о своей собаке. Продолжает красть ваши вещи. В любое время проигрывает громкую стереомузыку. Не приходит вовремя, а потом ломает окна, замки и т. п., пробираясь домой. Засыпает вас счетами за дальние междугородные телефонные переговоры, не спрашивая вашего разрешения на это и не предлагая денег на их оплату. Бездельничает — живет вместе с вами, но не ходит ни в школу, ни на работу и вообще не делает что-либо полезное. Не хочет делать работу по дому. Приводит домой друзей, когда вас нет. Устраивает дома сборища, пока вы на работе, делает это к тому же во время школьных занятий и, возможно, с алкоголем, наркотиками и сексом. Выращивает дома марихуану или хранит ее в своей комнате, ставя вас вне закона. Продолжает курить в постели даже после того, как прожег постельное белье и мебель. Когда злится, отбивает штукатурку со стен, проминает стенки холодильника, ломает двери и мебель. Ваша забеременевшая дочь, не спрашивая вашего разрешения, приводит жить к вам в дом своего друга (или ваш сын приводит свою беременную подружку). Сюда относятся также те аспекты пунктов из перечня событий жизни ребенка, которые вы зарезервировали в свое время, поскольку они напрямую влияют на вашу жизнь. Запланируйте, пожалуйста, для себя несколько недель, возможно, один - два месяца, для того чтобы постепенно перейти на позицию отстаивания своих прав. Наша цель — довольно существенное изменение вашей установки: от чувства обязанности и долга по отношению к вашему ребенку до ощущения приемлемости и естественности заботы о самом себе. Этого нельзя достичь в спешке, мимоходом высказав ребенку несколько настойчивых требований, а затем вновь перейдя к прежним способам общения. Это, скорее, медленная, вдумчивая и постоянная пошаговая работа, идущая от одного этапа к другому,— только она и может привести к настоящему результату. |
Реклама
|
||