§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников: (Дети с общим недоразвитием речи). Кн. для логопеда. —— 2-е изд., перераб.—М.: Просвещение, 1985. — 112 с.
Стр. 83 Занятие 3 Тема. «Сказка «Как Колобок свою сестрицу догонял». Цель. Учить детей подробному пересказу сказки с опорой на предметные картинки. Оборудование. Рисунки: Колобок, Луна, Конь-Огонь, Машина — Скорые Шины, Тепловоз — Сто Колес, Самолет-Быстролет, Ракета. Ход занятия. 1. Организационный момент. 2. Чтение сказки логопедом. «Катился однажды вечером Колобок по луговой тропинке, с кочки на кочку перекатывался. И вдруг видит — катится по небу... другой Колобок. Самый настоящий, с веселыми глазами, курносым носом и ртом до ушей. (Выставляется картинка с изображением Луны.) Удивился Колобок и спрашивает: — Ты кто? —Сестрица я твоя, Колобок. Давай со мной в догонялки играть. И покатилась по звездной дорожке. А Колобок говорит: — Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, а ты, сестрица, от меня не уйдешь! Катится, катится Колобок. А навстречу ему Конь-Огонь. (Выставляется картинка с изображением Коня.) — Здравствуй, Колобок, куда ты катишься? — Да я сестрицу догоняю. — Садись, вместе догонять будем. Вскочил Колобок в седло, и помчался Конь-Огонь. Грива на ветру развевается, искры из-под копыт сыплются, а сестрица все впереди. Остановился Конь-Огонь и говорит: — Проворная у тебя сестрица, Колобок! Не догнать ее мне! Может, тебе Машина — Скорые Шины поможет? (Выставляется картинка с изображением Машины.) Ускакал Конь-Огонь. А Колобок дальше покатился. Прикатился в гараж и говорит: — Здравствуй, Машина — Скорые Шины! — Здравствуй, Колобок! Куда катишься? — Да вот сестрицу свою догоняю. — Садись, вместе догонять будем! Сел Колобок за руль, и помчалась Машина — Скорые Шины, а сестрица все впереди. Остановилась Машина — Скорые Шины и говорит: — Проворная у тебя сестрица, Колобок! Не догнать мне ее! Может, тебе Тепловоз — Сто Колес поможет? (Выставляется картинка с изображением Тепловоза.) |
Реклама
|
||