§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: учебник

В каталоге: Психология
Стр. 142

Салочки-выручалочки

В игру можно играть либо на улице, либо в большом просторном помещении. Предварительно нужно очертить пространство игры (большую площадку — 30—40 шагов в длину и в ширину) и объяснить детям, что играть можно только внутри площадки и забегать за черту нельзя. Если кто-то убежит, значит он не хочет играть и выбывает из игры. После этого можно приступить к объяснению игры: «Я буду «салочкой», а вы будете от меня убегать. До кого я дотронусь, должен остановиться, бегать ему уже нельзя, пока кто-нибудь из ребят его не выручит. Чтобы выручить товарища, нужно дотронуться до его плеча. Как только до него дотронулись, он может снова бегать».

Игра начинается со слов, которые взрослый произносит вместе с детьми:

«Салочка» нас не догонит,

«Салочке» нас не поймать,

Мы умеем быстро бегать

И друг друга выручать!

С последними словами дети разбегаются в разных направлениях, а водящий начинает ловить их.

После первой игры роль «салочки»можно поручить кому-нибудь из детей. Важно, чтобы дети замечали, ктоих «спас» и кому они сами смогли помочь. После игры можно спроситьих об этом и отметить, кто из детей чаще всего помогал другим.

из 224
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь