§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология: учебник. –– Москва: Гардарики, - 2000. – 255 с.
Стр. 123 Сведения о родителях: о матери есть, отец не указан. Диагноз — выраженная задержка интеллектуального и речевого развития. Дата поступления — отказной. Обследование познавательной сферы: 1. Восприятие: различает четыре основные формы, основные цвета по образцу и слову. 2. Решил задачи с тремя предметами. Исключить четвертое (лишнее) изображение с картинки не смог, лишние детали в изображении предметов увидел, но не смог объяснить. 3. Внимание: устойчивое, трудно переключаемое. Испытывая затруднения с выполнением заданий, все равно старается их выполнить. 4. Из 10 предложенных слов после первого предъявления воспроизвел одно слово, допустил три ошибки, после двух предъявлений — три, после трех — четыре, после четырех и пяти — пять. 5. Воображение: 8;3 (присвоенный ответ в сравнении с образом). 6. Уровень познавательного развития ниже возрастной нормы. Обследование речевой сферы: 1. Фонематический слух не сформирован. 2. Общается с помощью простых фраз. Слоговая структура не нарушена. 3. Словарный запас ниже возрастной нормы. 4. Стертая форма дизаритрии. Обследование эмоционально-волевой сферы: 1. Контактен. Склонен к «застреванию» на отрицательных эмоциональных состояниях, к возникновению страхов, инфантилен, раним. 2. В доступных по сложности заданиях действует адекватно, используя целенаправленные пробы. 3. Ориентирован на социальные нормы, но занимает двойственную позицию: с одной стороны, имеет тенденции к нарушению норм, с другой — боязнь наказания за это. Самооценка и притязание на признание: самооценка, не сформирована, претендует на успех в деятельности и высокий статус в группе, микрогруппе. Анна И., 5 лет 4 месяца Сведения о родителях: мать —бомж, отец имеет двоих детей,место жительства неизвестно. Диагноз — задержка речевого развития. Дата поступления — отказная. |
Реклама
|
||