§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нейман Л.В., Богомильский М.Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.И. Селиверстова. -- М.: ВЛАДОС, 2001. - 224 с. (Коррекционная педагогика) Стр. 219 4.3. Артикуляция (образование звуков речи) Пассивные и активные органы артикуляции. Работа артикуляционных органов при образовании звуков речи. Артикуляционная характеристика гласных и согласных звуков. Основные этапы развития произношения у ребенка. 5. Исследование органов речи Сбор анамнеза. Исследование общего состояния здоровья ребенка; состояния слуха. Перенесенные заболевания. Особенности речевой среды. Детальный осмотр органов речи проводится врачом с помощью оториноларингологического исследования. Функциональное исследование губ, зубов, челюстей, языка, неба, зева, задней стенки глотки проводят с помощью шпателя.
Практические занятия Ознакомление студентов с анатомическими особенностями строения органов речи по схемам, таблицам, картинкам. При этом внимание уделяется физиологическим и возрастным особенностям органов речи. Знакомство с методами исследования органов речи у детей.
Контрольные вопросы для самоподготовки 1. Основные отделы речевого аппарата. 2. Анатомическое строение носа; функции. 3. Анатомия ротовой полости; функции. 4. Анатомическое строение глотки; функции. 5. Строение гортани; половые особенности; функции. 6. Анатомия трахей, бронхов, легких, грудной клетки, диафрагмы; функции. 7. Возрастные особенности органов речи. 8. Дыхание — образование воздушной струи. 9. Фонация. 10. Артикуляция. 11. Исследование органов речи.
Раздел 6. Патология органов речи 1. Аномалии развития и заболевания носа |
Реклама
|
||