Какое слово получилось? (конец)

Вспомните, чем занимались, в какие игры играли.

Конспект открытого занятия № 2

Тема: Виды работ по предупреждению ошибок чтения и письма у детей дошкольного возраста.

Цель:

1.            Развивать пространственные ориентировки, используя зеркальные буквы.

2.            Развивать зрительное внимание и память, тактильные ощущения

3.            Развивать мышление, наблюдательность, концентрацию внимания

4.            Развивать фонематический слух, фонематический анализ и синтез слов, фонематические представления.

5.            Формировать связную речь детей на примере словосочетаний

6.            Закрепить понятие "родственные слова", составляя предложения с разными словами из разных групп.

7.            Закрепить знание о предлоге, как отдельном слове, используя ребусы.

8.            Закрепить понятие детей о слогообразующей роли гласных проверить умение детей загадывать самостоятельно слова, состоящие из двух слогов, данных в обратном порядке.

9.            Уточнить понятие детей о словосочетании, учить согласовывать существительные с прилагательными.

10.        Закрепить представление о предложении, проверить умение составлять предложение из слов, данных в ложном порядке.

11.        Учить чтению слов, написанных разными шрифтами.