§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учебно-методическое пособие

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Pluha
Стр. 4

Попыткой восполнить указанный пробел и является настоящая книга. Она смогла увидеть свет только благодаря многолетней поддержке и научному руководству проф. Д.Н. Исаева, которому автор приносит свою глубокую благодарность. Автор считает своим долгом поблагодарить директора Ленинградской областной речевой школы Р.Г. Гуменюк и завуча Т. Б. Сащенко, любезно предоставивших возможность для апробации коррекционных методик, логопеда детского сада города Кировска Ленинградской области С.Г. Третьякову, принимавшую самое непосредственное участие в экспериментальной разработке методов профилактики дислексии, Л. А. Иванову и многих других логопедов и учителей, советом и помощью способствовавших появлению этой книги.

В основу книги положен опыт более чем двадцатилетнего изучения проблемы. В ходе исследования применялся обширный набор клинических, экспериментально-психологических, психометрических, нейропсихологических и электрофизиологических методик. Основной материал получен на наблюдениях 230 детей с дислексией и дисграфией. В качестве группы сравнения по тем же методикам обследовались 30 детей с задержкой психического развития без нарушений чтения. Для получения эпидемиологических данных и апробации скрининговой методики проводилось безвыборное обследование 750 детей 6-8 лет. В последние десять лет методика прошла практическую проверку в ходе обследования более 3000 детей. В апробации коррекционных методик участвовали 220 детей с дислексией и дисграфией.

Первое издание книги под названием «Дислексия и дисграфия у детей» было подготовлено к печати в 1986 году, сдано в набор в 1991 году, а выпущено в свет лишь в 1995 году. Такова была ее нелегкая судьба. За десять лет, прошедшие с момента написания книги, появилось много новых публикаций по данному вопросу, накопились новые материалы исследований и клинических наблюдений, проводившихся автором в этот период. Методики, опубликованные в книге, с успехом применялись специалистами Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Карельской АР, Екатеринбурга, Омска и других городов России. Все это послужило основанием для издания новой версии книги, представляющей собой переработанный и дополненный вариант предыдущего издания.

из 230
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь