§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. -- М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 272 с. - (Коррекционная педагогика).
Стр. 271 8) Метр 4/4 . Все стоят перед стульями на расстоянии четырех шагов. С началом музыки идут вперед на четыре шага, первый такт — стоят на месте, положив руки па спинку стула, обходят стул справа, сделав четыре шага, садятся на него, все затем встают, снова обходят стул, сделав четыре шага слева, и становятся за спинкой стула, четыре шага идут назад. Выполняя упражнение, больные проговаривают следующие слова: подойти, ждать, обойти, сесть, встать, отойти. Это упражнение можно делать под размер музыки в — , — и — , от этого будет меняться число шагов и длина остановки, а также темп произношения слов. 9) Метр 4/4. Сначала запомнить цепь движений: 8 шагов по кругу вперед, 4 любых движения руками, стоя на месте, 8 шагов по кругу спиной назад, 4 любых движения руками, стоя на месте. По сигналу: «Громко» — все движения выполняются, по сигналу: «Тихо» — движения задерживаются и выполняются только «мысленно» до следующего сигнала «громко» и т.д. Упражнения на сложную координацию движения и слова Метр . . Вокруг стола стоят четыре стула. Больные стоят на расстоянии четырех шагов от них с книгами в руках. Нужно каждому подойти к столу на четыре шага, положить книгу на середину стола, отодвинуть стул, сесть, взять книгу, придвинуть к себе, открыть, читать, затем проделать упражнение в обратном направлении: читать, закрыть книгу, взять в руки, отложить на середину стола, встать, задвинуть стул, взять книгу со стола, отойти от стола на старое место. Одновременно проговаривать следующие слова: принес, положил, отодвинул, сел, взял, придвинул, открыл, прочел. Эти же слова они должны проговаривать при выполнении в обратном порядке. Задания на воспитание коллективного ритма 1) Краковяк. Музыка М. Глинки. Музыка делится на три части: две короткие и одна длинная, третья из трех фраз. Больные сидят на стульях. На I -ую фразу встают, идут в круг, берутся за руки и поднимают их воротцами. На 2-ую фразу опускают руки, поворачиваются направо и идут к своему месту. На 3-ю фразу обходят стулья с левой стороны и в конце фразы садятся на них. |
Реклама
|
||