§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Olikaapril
Стр. 116

Ритмические пляски представляют собой сочетание естественных движений — шагов, бега, поскоков на месте, боковых прыжков, поворотов и т.д. — и музыки. Они не требуют специальной танцевальной техники, но отличаются сложностью построения, требуют времени для их полного усвоения. В ритмическое упражнение обязательно включается речь. Работа над речью проводится комплексно: над звуком, мимикой, жестом, т.е. над всей просодией. Речевой материал можно разделить на три группы:

1. Движение со словом и жестом.

2. Называние действия группой участников или одним участником.

3. Диалоги, когда

а) говорит только один из участников, а второй, слушая, действует молча;

б) речевое общение ведется двумя участниками или группами.

Первая группа упражнений используется в работе с детьми дошкольного и школьного возраста. Дети в разных действиях, положениях, взаимоотношениях активно выражают мысль, предложенную в тексте, например, отмахиваясь от «осы», хором говорят: «Тут оса! Там оса! Аи, боюсь! Аи. боюсь!» С последними словами дети вскакивают и разбегаются.

1) Дети стоят попарно по кругу, держась за обе руки, вытянутые в стороны, и оживленно поют песню М. Качурбиной «Мишка с куклою пляшут полечку». В паре один — «мишка», другой — «кукла». Пары идут по кругу:

Топают три раза ногой.

Мишка с куклой бойко топают.

Бойко топают: посмотри!

И в ладоши звонко хлопают,

Хлопают ладонями три раза.

Звонко хлопают: раз, два, три!

Мишке весело. Мишке весело.

Вертит Мишенька головой.

«Мишка» обходит «куклу»,

а потом «кукла» — «Мишку».

Кукле весело, тоже весело,

Ой, как весело, ой, ой, ой!

При повторении первого четверостишия песни движения те же по кругу, но в обратную сторону.

Мы попробуем эту полечку.

Эту полечку все сплясать,

Разве можем мы,

Разве можем мы.

Разве можем мы отставать!

Ударяют правой ногой каблуком об пол перед собой и ставят ногу в исходное положение. Переступают три раза с ноги на ногу на месте (правой, левой, правой, 2 такта). То же делают с левой ноги (2 такта) и заканчивают, кружась и держась за обе руки (4 такта).

из 291
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь