§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). -- Москва: Вако, 2005. - 288 с.
Стр. 79 78. Мне сложно было бы работать в условиях суровой дисциплины. 79. Мне было бы очень неприятно все время думать на работе только о деньгах и прибыли. 80. Я никогда не смогу унижаться и просить у какого-то благодетеля милостыню. 81. Я готов заботиться и ухаживать за живыми существами, за «братьями нашими меньшими». 82. Я готов просидеть целую ночь, лишь бы разобраться с каким-то новым техническим устройством или прибором. 83. Я готов внимательно выслушивать жалобы больных и старых людей. 84. Я готов передавать детям и подросткам частички своей души. 85. Я хотел бы разрабатывать земные недра, добывать богатства Земли. 86. Я хотел бы участвовать в планировании развития фирмы, отрасли, страны. 87. Меня очень интересуют человеческие страсти и жизненные проблемы. , 88. Я готов отказать себе во многих радостях жизни, чтобы морально и психологически настроить себя на работу, чтобы всегда быть в хорошей форме., 89. Я считаю, что нет ничего приятнее, чем видеть воздвигнутое тобой и твоими товарищами строительное сооружение. 90. Я хочу, чтобы мое мнение, эмоциональное отношение и комментарии к различным событиям были известны тысячам людей. 91. Я хочу чувствовать себя хозяином на современном производстве (управлять сложным оборудованием и технологическими линиями). 76 Раздел 2. Методики для работы с классом (20—25 человек) 92. Я готов снова и снова объяснять своим ученикам сложную идею или методику, даже если они сразу меня не понимают. 93. Я готов обсуждать проблемы нашей страны и всего человечества. 94. На работе я хотел бы ездить без аварий и происшествий, уверенно управляя своей машиной. 95. Мне было бы приятно видеть, как работает собранная мной машина, какое-либо оборудование или аппаратура. 96. Я считаю многие воровские законы и отношения в преступном мире достаточно справедливыми и естественными. 97. Я готов внимательно изучать самые сложные философские и эстетические труды. |
Реклама
|
||