§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). -- Москва: Вако, 2005. - 288 с.
Стр. 75 Инструкция Методики позволит вам ориентировочно определить наиболее привлекательные для вас сферы производства, связанные с теми или иными пред ми труда. В дальнейшем это позволит нам уточнить наиболее привлекательные для вас профессии. Ход работы 1. Учащиеся чертят бланк ответов для опросника «Перекресток -1». 2. Психолог зачитывает вопросы опросника, а каждый учащийся в своем бланке ответов проставляет баллы, показывающие его желание выполнять те или иные трудовые действия. Используется шкала от 0 до 5 баллов (чем больше баллов, тем больше желания выполнять данное действие на работе). Бланк ответов для опросника «Перекресток -1» Опросник «Перекресток - предметы (сферы) труда» Инструкция Оцените в баллах (от 0 до 5) свое интересы и желание выполнять на работе следующие действия: 1. Я с огромным удовольствием работал бы с животными и растениями. 2. Я хотел бы работать с механизмами, аппаратурой и приборами. 3. Меня интересуют строение человеческого тела, проблемы его красоты и здоровья. 4. Я люблю малышей, детей и подростков и готов работать с ними. 5. Меня серьезно интересует строение Земли и Космоса. 6. Я очень люблю размышлять о том, как стать богаче, как заработать много денег. 7. Меня интересуют жизненные проблемы конкретных людей. 8. Я готов усиленно работать над своим телом, голосом, настроением, состоянием души. 9. Я всегда любуюсь оригинальной архитектурой и красивыми сооружениями. 10. Мне интересно быть в курсе последних событий и новостей. 11. Я хотел бы превращать бесформенную заготовку в красивое и полезное изделие. 12. Я мечтаю быть преподавателем в школе, колледже или вузе. 13. Мне очень интересны судьбы разных стран и народов. 14. Я хотел бы сам управлять транспортным средством (автомобилем, локомотивом, кораблем, самолетом...). |
Реклама
|
||