§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). -- Москва: Вако, 2005. - 288 с.
Стр. 3 - для индивидуальной консультации. Часть ранее публиковавшихся методов представлена в несколько модифицированном варианте. Важное замечание: предлагаемый методический материал предназначен не только для активизации профессионального самоопределения подростков и старшеклассников, но и для активизации самих педагогов и психологов в их работе, поскольку многие методики допускают творческое переосмысление и значительную импровизацию со стороны практических работников образования. Важной особенностью предлагаемых практических методик является то, что большинство из них психологи могут модифицировать и использовать в зависимости от конкретных ситуаций, т.е. эти методики не являются строго стандартизированными. И все-таки мы рекомендуем сначала провести их в том виде, в котором они представлены, и лишь затем, освоив основную процедуру, начинать импровизировать. Поскольку данные методы предполагают значительную импровизацию, то они вполне могут считаться активизирующими не только для учащихся, но и для самих психологов-практиков. Желаем вам удачи в работе, а также побольше смелости при рассмотрении с учащимися сложнейших вопросов профессионального и личностного самоопределения. |
Реклама
|
||