г) После этого профконсультант предлагает клиенту выписать те характеристики, которые он хотел бы видеть в своей предполагаемой профессии.

д) Далее по этим характеристикам и клиент, и психолог (на отдельных листочках) пытаются «отгадать» по 5—7 профессий, подходящих под эти характеристики.

е) Наконец, все это совместно обсуждается, и определяются наиболее подходящие профессии и специальности.

5. Уточнение возможных мест учебы (или работы). Данное уточнен проводится на основании опыта профконсультанта, знания ситуации на рынке труда и на рынке образовательных услуг в данном городе, регионе, районе. Здесь могут помочь различные справочники и бюллетени. Не исключено, что в небольшом городе профконсультант может подготовить перечень типичных мест учебы или работы для выпускников школ и использовать этот перечень как «шпаргалку» для себя и клиента. В более сложных случаях (когда позволяют условия и время) можно использовать в работе с клиентом перечень пожеланий к местам работы (по логике схемы альтернативного выбора - см. ниже), но данный перечень составляется уже силами самого психолога и клиента.

6. Определение конкретных вариантов выбора. Эти варианты определяются как бы на пересечении выбранных профессий и мест учебы (работы). Например, для какой-то профессии просто подбирается несколько вариантов учебных заведений (где можно получить эту профессию). Для другой привлекательной профессии также подбираются свои учебные заведения и т.д. Может оказаться так, что какие-то учебные заведения будут повторяться, и это также можно обсудить отдельно. На данном этапе можно вновь обратиться к проблеме целей и ценностей, посмотрев, насколько они согласуются (или противоречат) выделенным вариантам выбора.

Однако эти варианты еще не являются окончательными, хотя пространство выбора все более сужается, и дальнейшие перспективы клиента постепенно конкретизируются. Но для более основательной помощи самоопределяющемуся клиенту лучше продолжить работу дальше, поэтому лучше, если таких вариантов будет несколько (3—7), чтобы было из чего выбирать.