В ходе такого разговора может выясниться, что проблемы воспитания ребенка связаны не только с выбором его будущей профессии, но и, например, с ленью ребенка, его увлечением курением или даже наркотиками. С одной стороны, дети в таких спорах часто проецируют те проблемы, которые их реально волнуют. Если психологу удается «раскрутить» участников игры на такие откровения, то это один из показателей заинтересованности игроков в данных проблемах и в данной методике. Но с другой стороны, эта игра направлена на решение проблем профессионального самоопределения, поэтому ведущий должен тактично напоминать участникам о главной игровой цели - помочь «учащемуся» выбрать Профессию и при этом сохранить взаимопонимание в семье.

5. В конце игры подводятся итоги, т.е. каждый участник по очереди высказывает свои пожелания и рекомендации «учащемуся», а затем и сам учащийся высказывает свое отношение к этим рекомендациям. Далее выбирается новый «учащийся», и игра повторяется.