§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: serenetta
Стр. 105

Далее психолог уточняет, о каких качествах пойдет в Дальнейшем речь, и выписывает их на доске (качество и первую заглавную букву): ум (у), сила (с), честность (ч), решительность (р) и красота (к) - всего 5 качеств.

2. При работе с первой табличкой в бланке ответов - «Справедливостью» - зачитывается отдельное задание: «Представьте, что за каждую из десяти коммерческих сделок, примерно таких, которые потом придется совершать и вам уже с вашим компаньоном, какие-то другие два коммерсанта зарабатывают за каждый ход на двоих ровно 10 миллионов рублей. При этом они также проявляют разные качества и, видимо, заслуживают разное вознаграждение за это. От вас требуется по справедливости распределить между ними эти 10 миллионов за каждый ход, в зависимости от того, насколько их качества соответствуют данной коммерческой деятельности. Например, один больше проявил ума (у), а второй - красоты (к), а вместе заработали' 10 миллионов. Как распределить между ними эти 10 миллионов по справедливости?»

В первой табличке («Справедливость») напротив номера первого хода в графе «1-й компаньон» требуется написать, сколько он заслуживает за свой « у м » (например, делается такая запись «у-8»), а в графе « 2 - й компаньон» - написать, сколько заслуживает такой работник за свою «красоту» (например, «к-2»). В сумме всегда должно получаться 10.

Сам психолог при этом пользуется записанными в строго определенном порядке парами качеств, проявляемых каждый раз компаньонами-коммерсантами (см.таблицу «Пары качеств, которые зачитывает психолог»). В дальнейшем эти же самые пары качеств используются в работе со 2 - й и с 3 - й табличками бланка.

Таблица «Пример бланка ответов для методики СССР»

Ф.И.О., дата

image034.jpg

3. Психолог зачитывает пары качеств, а игроки распределяют между этими абстрактными компаньонами 10 миллионов за каждый ход по справедливости. Обращаем внимание, что записи следует делать именно так, как показано в примерах выше ( « у - 8 » , « к - 2 » и т.д.), что значительно облегчит дальнейшее подведение итогов.

из 245
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь