Спектакль игрушек

Особенности игры и ее воспитательное значение

Эта игра-забава является, с одной стороны, увлекательным зрелищем для детей, а с другой - ценным средством формирования эмоционально-нравственных основ их поведения. Центральное место в игре занимает активное общение детей с игрушками-артистами, которые в руках взрослого превращаются в персонажей спектакля. Содержанием спектакля игрушек могут служить доступные малышам народные сказки, простые рассказы и стихотворения с эмоционально-драматическим сюжетом или бытовые сценки из жизни детей.

Игровая ситуация организована таким образом, что дети становятся не только зрителями, но и непосредственными участниками спектакля. Выполняя поручения и просьбы персонажей, они вовлекаются в соучастие и действенное сопереживание. Это способствует формированию гуманных чувств и развитию эмоционально-нравственных основ личности. Вместе с тем восприятие спектакля помогает ребенку глубже понять и осознать содержание сказки или рассказа, установить связь между чувственными и словесными впечатлениями, а это чрезвычайно важно для психического развития ребенка.

Игра не только полезна, но и очень интересна для детей. Она объединяет их общностью переживаний и сближает со взрослыми.

Описание игры

Игровым материалом могут служить игрушки, изображающие людей, животных, разнообразных сказочных персонажей. Нужны также предметы декорации, помогающие представить ситуацию спектакля: деревья, домики, забор, машинки, игрушечная мебель. Игрушки должны быть небольших размеров (что облегчает взрослому управление ими), соразмерны по величине. Кроме того, для игры необходим обычный детский столик, закрытый до самого пола плотной тканью. Он будет служить сценой и одновременно скрывать реквизит, подготовленный для спектакля. Материал, относящийся к каждой сценке, следует поместить в отдельную коробку или на отдельный планшет. Это облегчит пользование и не будет задерживать переход от одной сценки к другой.