§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Кондратов А. М., Руцкая Е. Н. Воспитание детей в семьях незрячих родителей.-- М.: Всероссийское ордена трудового красного знамени общество слепых,1989
Стр. 41 ПОДРОСТКИНекоторые незрячие родители сетуют на то, что их ребенок подросткового возраста охладел к ним, замкнулся, стал менее послушным и упрямым. Это говорит о том, что взаимоотношения между родителями и ребенком не были достаточно близки духовно. Есть и другая причина: подросток 13-16 лет быстро прибавляет в росте, а его сердечно-сосудистая, дыхательная, нервная и некоторые другие системы в это время отстают от перестройки организма. Наступает временная рассогласованность различных физиологических функций. Это влечет за собой не только повышенную утомляемость и перепады настроения, но и влияет на некоторые изменения в характере. Подростки становятся непокорными, дерзкими, непослушными. Подростковый возраст ─ пора быстрого созревания и взросления, это пора тревог и надежд, радостей и разочарований, упорной борьбы за независимость и самоутверждение. Каждый подросток пытается оценить себя, но при этом могут возникать ошибки и заблуждения, завышенная и заниженная самооценка. Завышенную самооценку исправит сама жизнь. Фиксация внимания на каких-то так называемых изъянах своего тела может принести к снижению самооценки и резко повлиять на образ «Я». Родители должны знать, как подросток оценивает самого себя. Может случиться так, что у подростка сложится отрицательное отношение к тому, чем он занимается, ко всем аспектам своей жизни, к себе и даже окружающему миру. Необходимо тактично и доброжелательно помочь подростку, подбодрить. В зависимости от обстоятельств можно подключить школу. Лучше, чтобы щепетильные разговоры велись с глазу на глаз, не ущемляя подростка морально. Совершив ошибку, подростки боятся скандала и осуждения, но, пытаясь поправить ее, совершают новые ошибки. Для них возникает психологическая ситуация безысходности и она может натолкнуть на неправильные действия. Нормальное социальное и эмоциональное развитие подростка зависит от трех факторов: от отношения подростка к себе самому; от взаимоотношений между ним и родителями; от взаимоотношений подростка с остальными людьми, в том числе сверстниками. |
Реклама
|
||