С самого раннего детства приучайте ребенка помогать вам как дома, так и на улице. Время от времени напоминайте ребенку, что его помощь вам необходима, что вам трудно ходить без него. Уже с двухтрехлетним малышом вы можете пройти по близлежащим магазинам и другим объектам культурно-бытового назначения. Пяти-шестилетнего ребенка можно допросить встретить папу или маму или сходить в магазин (конечно, если при этом не нужно переходить улиц). Дети обычно это делают с большим удовольствием. Очень часто можно слышать, как они спорят между собой о том, кому из них идти встречать или провожать, так хочется это сделать обоим. В этом возрасте ребенок настолько привыкает ходить с родителями, что даже если они хотят пойти или поехать куда-то без него, он начинает со слезами упрашивать, чтобы и его взяли. Конечно, злоупотреблять помощью детей не нужно. Нельзя постоянно водить ребенка за собой, полностью лишая его возможности свободно гулять и играть. Но приучать ребенка с детства помогать вам, разделять с вами тяготы и заботы крайне необходимо. Только в этом случае в подростковом и юношеском возрасте он не будет стесняться и чуждаться своих родителей. Для него помощь родным и близким, забота о людях станут неотъемлемой чертой его характера.

Фактором, определяющим взаимоотношения незрячих родителей и зрячих детей, является также отношение к инвалиду по зрению окружающих, которое может быть как нормальным, так и далеко не нормальным. В первом случае окружающие относятся к инвалиду по зрению как к полноценному человеку, беря при оценке его личности за основу не слепоту, а профессиональные, нравственные качества, общую культуру, эрудицию и т. п. Во втором случае к слепым относятся как к людям второго сорта (убогим, жалким), являющимся обузой для семьи, государства и общества. Такое отношение к слепым имеет социально-исторические корни. Оно возникло тогда, когда слепые действительно вели жалкое нищенское существование, не имели работы, пенсионного обеспечения и пр. Ныне же такое отношение к слепым совершенно не оправдано, поскольку социально-экономическое положение инвалидов по зрению в настоящее время коренным образом изменилось, а свою социальную полноценность они доказали в самых различных сферах жизнедеятельности: материальном производстве, науке, искусство и др. Однако несмотря на это, старое обывательское отношение к слепым, как к людям убогим и обездоленным, сохраняется у некоторой части населения и по сей день.