Родителям глухого ребенка необходимо овладеть элементарными знаниями, касающимися обучения и воспитания для того, чтобы суметь подготовить ребенка в специальный детский сад. Например: диагноз поставлен, а до приема в детский сад пять месяцев. А если ребенок заболел? А если вы оказались в отдаленном месте, где нет детского сада для глухих?

Начало обучения нельзя откладывать, потому что с каждым новым словом, которое за это время услышит и запомнит слышащий ребенок, увеличивается разница между ним и вашим ребенком.

При поступлении ребенка в детский сад характер помощи меняется, но роль вашего участия еще более возрастает.

При дополнительной помощи ребенку, обучающемуся в детском саду, результаты его обучения, несомненно, будут выше, но это не значит, что все родители могут и должны превратиться в учителей. Разумеется, если мать или отец захотят посвятить себя такой деятельности, это полезно ребенку, но отнюдь не обязательно. В обычных условиях для многих матерей, отцов, занятых своей работой, бытом семьи, затруднительно взять на себя полностью воспитание и обучение глухонемого ребенка, особенно на самом начальном этапе (до того, как он научится читать и усвоит основные звуки). Кроме того, часто в этом случае возникает и такое препятствие, как нежелание ребенка заниматься с матерью, с отцом, что легко преодолевают педагоги. Причина этого - и в установке ребенка, т. е. в его отношении к родителям, и в отсутствии у последних общей и специальной педагогической квалификации. Не заменить дошкольное учреждение, а помочь ему могут и должны мать, отец и другие, особенно менее занятые члены семьи. Ставя перед собой серьезную задачу специального обучения вашего ребенка, подготовьтесь к этому.

Чтобы правильно подойти к воспитанию и обучению ребенка, вам необходимо понять те принципы воспитания, которые лежат в основе наших рекомендаций. Усвоив их, вы будете следовать им более сознательно, сообразуясь с индивидуальными особенностями развития вашего ребенка и условиями, в которых он живет.