Личность самого воспитанника – главный показатель эффективности процесса воспитания.

В каком направлении происходит развитие личности ребенка? На какие ценности он ориентируется? Какие отношения к окружающему миру, к другим людям, к самому себе складываются у него в процессе воспитания? Позитивные изменения, происходящие в личности воспитанника, можно охарактеризовать таким интегральным понятием как личностный рост. Личностный рост (в отличие, скажем, от личностного регресса) выражается в развитии гуманистических ценностных отношений человека к миру, к людям и к самому себе.

Для диагностики личностного роста школьников мы предлагаем использовать соответствующий опросник. С самим опросником, механизмом проведения диагностики, способом обработки и интерпретации полученных результатов можно ознакомиться в соответствующем разделе нашего пособия. Кроме этого, на страницах данного пособия мы предлагаем вашему вниманию и описание особой методики выявления некоторых проблем и перспектив личностного роста ребенка. Это методика индивидуального диагностического собеседования.