§ библиотека – мастерская – Помощь Контакты Вход —
Последние поступления Доступные on-line Весь каталог Купить в my-shop.ru
Я.Поиск по сайту

Фабри К.Э. Основы зоопсихологии: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология»

. –– 3-е изд. – М.: Российское психологическое общество, 1999. –464 с.
В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: nikop

Оглавление

Предисловие к 1-му изданию.
Предисловие ко 2-му изданию.
К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова.
Введение.
Предмет и задачи зоопсихологии.
Методы зоопсихологических исследований.
Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных.
Глава 1. Проблема инстинкта и научения.
Ранние представления о психической деятельности животных.
Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения.
Современное понимание проблемы инстинкта и научения.
Глава 2. Инстинктивное поведение.
Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных.
Внутренние факторы инстинктивного поведения.
Внешние факторы инстинктивного поведения.
Структура инстинктивного поведения.
Инстинктивное поведение и общение.
Психический компонент инстинктивного поведения.
Глава 3. Научение.
Общая характеристика процесса научения.
Навык.
Научение и общение. Подражание.
Часть II. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе.
Глава 1. Проблема онтогенеза поведения.
Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения.
Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных.
Глава 2. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде.
Врожденное и приобретаемое в пренатальном развитии поведения.
Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей.
Пренатальное развитие сенсорных способностей и элементов общения.
Эмбриогенез и развитие психического отражения.
Глава 3. Развитие психической деятельности в раннем постнатальном периоде.
Особенности постнатального развития поведения животных.
Инстинктивное поведение в раннем постнатальном периоде.
Ранний опыт.
Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения.
Раннее формирование общения.
Познавательные аспекты раннего постнатального поведения.
Глава 4. Развитие психической деятельности в ювенильном (игровом) периоде.
Общая характеристика игры у животных.
Совершенствование двигательной активности в играх животных.
Формирование общения в играх животных.
Познавательная функция игровой активности животных.
Часть III. Эволюция психики.
Вводные замечания.
Глава 1. Элементарная сенсорная психика.
Низший уровень психического развития.
Высший уровень развития элементарной сенсорной психики.
Глава 2. Перцептивная психика.
Низший уровень развития перцептивной психики.
Высший уровень развития перцептивной психики.
Проблема интеллекта животных.
Глава 3. Эволюция психики и антропогенез.
Проблема происхождения трудовой деятельности.
Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи.
Литература.
Приложение.
Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)
Научное наследие А.Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики.
Зоопсихология.
  
Реклама
Авторизуйтесь