9.6.Соответствие системной психофизиологии требованиям к методологии системного анализа в психологии

Подводя итог, к требованиям методологии системного анализа в психологии можно отнести выделение системообразующего фактора и замена линейной схемы "стимул-реакция" на представление о целевой детерминации; учет развития в его единстве с функционированием; анализ исторически детерминированной уровневой организации систем; изучение межсистемных связей или отношений.

Сопоставление изложенных в настоящей главе положений ТФС и системной психофизиологии с этими требованиями обнаруживает их очевидное соответствие.

Литература

Александров Ю.И. Психофизиологическое значение активности центральных и периферических нейронов в поведении. М.: Наука. 1989.

Анохин К.В. Психофизиология и молекулярная генетика мозга // Психофизиология. СПб.: Питер. 2001.

Анохин П.К. От Декарта до Павлова. М.: Медгиз. 1945.

Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина. 1975.

Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука. 1978.

Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М. 1966.

Бехтерев В.М. Объективная психология. М.: Наука. 1991.

Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М. 1988.

Дубровский Д.И. Психические явления и мозг. М.: Наука. 1971.

Дубровский Д.И. Информация. Сознание. Мозг. М.: Высшая школа. 1980.

Кругликов Р.И. Принцип детерминизма и деятельность мозга. М.: Наука. 1988.

Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: МГУ. 1973.

Матурана У. Биология познания // Язык и интеллект. М.: Прогресс. 1996. С. 95-142.

Петренко В.Ф. Школа А.Н. Леонтьева в семантическом пространстве психологической мысли // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева. М.: Смысл. 1999. С. 11-37.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998.