§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Разночинцев И.Д., Силяева Е.Г., Янаев С.И. Методика подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ студентами. –– М.: Российский государственный социальный университет, 2004
Стр. 22 Раздел «Введение» должен дать читателю краткую информацию о замысле исследования, его исходных посылках, актуальности и значении. «Введение» часто заканчивается общей или подробной формулировкой задач исследования. Его объем не должен превышать двух ‑ трех страниц. Однако написать эту незначительную по объему, но очень важную часть работы нелегко. Иногда рекомендуют поэтому окончательный вариант «Введения» оформлять уже после написания основного текста. Не стоит во введении увлекаться ссылками на литературу, но минимальное количество источников необходимо указать, чтобы обоснование значения вашего исследования было более убедительным. Постарайтесь отметить не только теоретическую новизну работы, но и возможность ее практического использования. Если она продолжает исследования, выполняемые на факультете, это тоже важно подчеркнуть. Во введении не нужно злоупотреблять (как, впрочем, и во всем тексте) цитатами. Когда исследование проводится на производстве, советуем указать во введении предприятие, где оно выполнялось. Тот факт, что оно выполнялось по заказу администрации предприятия (а такие случаи нередки), обязательно заслуживает упоминания. В конечном итоге введение должно быть написано так, чтобы у читателя осталось ясное понимание причин, которые побудили к проведению исследования, и вопросов, на которые вы надеетесь ответить. Следующая часть курсовой и дипломной работы — литературный обзор по проблеме, который пишется по материалам, собранным на этапе информационного поиска (см. выше). И здесь не существует жесткого алгоритма, обязательной структуры, но некоторые моменты представляются принципиально важными. Необходимо специально определить толкование основных используемых в тексте понятий, выбрав определения, данные ранее, и обосновав свой выбор, или же дать собственные «рабочие» определения с соответствующими пояснениями. Названия глав и параграфов не должны повторять названия всей работы. В обзоре необходимо четко разграничить обсуждаемые положения авторов и ваши собственные оценки, мнения, выводы, возражения. Нужно соблюдать меру в рассмотрении разных литературных источников и без необходимости, например, не отводить обсуждению одной работы несколько страниц, что иногда встречается в курсовых и дипломных работах. Рекомендуем при построении обзора двигаться в направлении «от общего к частному», то есть сначала показать, составной частью какой более широкой проблемы является тема вашего экспериментального исследования. Не стоит, однако, и слишком далеко выходить за пределы вашей темы, отводя этому материалу непропорционально большую часть обзора. |
Реклама
|
||