§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дурова Н.В. Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. Методическое пособие. —— М.: Мозаика-Синтез, — 112 с.
Стр. 39 Занятие 12Программное содержание. Развивать артикуляционный аппарат и дикцию ребенка. Материал. Мяч. Ход занятия Игра «Назови игрушку» (в кругу с мячом) Воспитатель. Будем передавать мяч по кругу. У кого мяч, тот должен стукнуть им об пол и громко назвать любую игрушку, поймать мяч и передать его соседу. — Я буду первая: «Буратино» (воспитатель поизносит слово и одновременно ударяет мячом об пол, ловит его и передает ребенку). В игре принимают участие все дети. Упражнение «Болтушка» Воспитатель. Мы бросали мяч об пол, он подскакивал вверх. Теперь давайте дадим задание нашему языку: пусть он опускается вниз за нижнюю губу и поднимается вверх (показ). Язык должен дотрагиваться до губ. После восьми движений детям дается короткий отдых, и упражнение повторяется. |
Реклама
|
||