§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дурова Н.В. Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. Методическое пособие

Прислано в библиотеку: olga3fon
Стр. 10

Занятие 9

Программное содержание. Развивать речевое внимание, фонематический слух и артикуляционный аппарат детей.

Ход занятия

Игра «Барабаны»

Воспитатель делит детей на две команды — большие и маленькие барабаны. Команды встают друг против друга.

Воспитатель. Вы будете музыкантами, играющими на барабанах. Большие барабаны стучат: «Трам-там-там» (дети повторяют звукосочетания). Маленькие барабаны стучат: «Трим-тим-тим (звукосочетания дети повторяют 2—3 раза).

Воспитатель в произвольном порядке дает задания командам 6—8 раз.

Затем дети меняются ролями, и игра повторяется.

Упражнение «Почистим зубы»

Воспитатель. Мы будем учиться правильно чистить зубы. Посмотрите, как я «чищу» (около открытого рта проводит пальцем из стороны в сторону).

А теперь вы почистите зубы (проверяет правильность выполнения задания). Сейчас нужно почистить зубы так (проводит пальцем около открытого рта снизу вверх и обратно). И вы сделайте то же. Молодцы, теперь у всех чистые и красивые зубы.

из 114
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь