§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем. -- Петродворец: ВВМУРЭ им. А.С.Попова, 1995. - 322 с.
Стр. 350 Представленная выше интерпретация меры упорядоченности элементов в смысловой структуре тождественная имеемому в кибернетике понятию измерения статистической информации (для случая равновероятного выбора элементов) и позволяет оценивать состояние смысловой системы, наступающее после ее образования: от момента полной неупорядоченности элементов до конечного состояния, представляющего собой некоторую взаимосвязь в пучки с рангом связности Zср. Интегральное изменение состояния рассматриваемой модели в процессе ее образования и выражается формулой (2.93). В качестве примера в таблицах 2.2.1 и 2.2.2 для упрощенной графовой модели способа решения задачи определения элементов движения цели по данным РЛС (см.рис.2.2.3) приведены характеристики семантических единиц модели и оценка ее информационной сложности в целом. Таблица 2.2.1 Характеристика семантических единиц упрощенной графовой модели способа решения задачи определения ЭДЦ по данным РЛС
Таблица 2.2.2 |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||