§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем: Учеб. пособие; Казан. гос. технол. ун-т. –– Казань, 2004. – 212с.
Стр. 82 Структура системы понятий оформляется в виде логической схемы (модели) курса, которая называется концептуальной сетью. Концептуальная сеть представляет собой граф Р(Х,Р) с помеченными вершинами и ребрами. Множество X включает в себя все термины и наименования понятий, множество Р представляет набор отношений между понятиями. Новые понятия вводятся с помощью определений. Под определением понимается способ обозначения или разъяснения знакомого выражения в некотором языке. Различают экстенциональные и интенсиональны определения понятий. Экстенциональное определение задает класс объектов, которые входят в объем понятия, перечислением. Интенсиональное определение для упорядочения учебного материала задает значение термина описанием свойств, указанием признаков объектов, входящих в объем последних. Определение понятия – логическая операция, в процессе которой раскрывается содержание понятия. Определить понятие – это значит найти предел, границу, отделяющую предметы, охватываемые данным понятием, от сходных с ним предметов, указать отличительные существенные признаки предметов, отображенных в данном понятии. |
Реклама
|
||