§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Безруких М.М. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми. Методические рекомендации. -- М.:Вентана-Граф, 2001. - 64 с.: ил. - (Готовимся к школе).
Стр. 8 Вопросы, на которые чаще всего просят ответить родители леворуких детей, типичны. Действительно ли они «другие», «особенные»? В чем проявляются эти особенности? Нужно ли переучивать ребенка или стоит довериться природе и дать ему возможность развиваться так, как он развивается, и работать той рукой, какой удобнее и легче? Правда ли, что леворукие обладают необыкновенными талантами? Почему левши такие разные? Отчего леворукие леворуки? Как определить, действительно ли ребенок леворук? На эти и многие другие вопросы мы постараемся ответить папам и мамам, бабушкам и дедушкам, воспитателям и педагогам, всем, кого волнуют эти проблемы. Но главное — мы хотим убедить взрослых в том, что леворукий ребенок требует особого внимания и особого подхода не потому, что он леворукий, а потому, что он, как и любой ребенок, неповторим и индивидуален. Ему должно быть спокойно и удобно жить в праворуком мире, чтобы воспринимать этот мир как свой, а не как чужой. |
Реклама
|
||