Домашние задания

Задание первое.

Попробуйте определить, к какому типу ошибочных высказываний относится ответ родителя (ключ вы найдете в самом конце урока).

Дочь: Никогда не пойду больше к зубному!

Мать: Не выдумывай, на завтра у нас талончик, надо долечивать твой зуб. (1)

Дочь: Я больше не выдержу. Знаешь как было больно!

Мать: Не умерла же. В жизни часто приходится терпеть. А не будешь лечить, останешься без зубов. (2)

Дочь Тебе хорошо говорить, тебе так не сверлили! И вообще ты меня не любишь!

Сын: Представляешь, я пропустил две последние тренировки, и тренер продержал меня сегодня в запасе.

Мать: Ну, ничего, кому-то там тоже надо сидеть, не ты, так другой мальчик; а потом — сам виноват. (3)

Сын: Пусть другой сидит, а я не хочу. Это ведь несправедливо: Петров слабее меня, а его поставили играть!

Мать: Откуда ты знаешь, что он слабее? (4)

Сын: Знаю! Я один из лучших в команде.

Мать: Я бы на твоем месте так не заносилась, надо быть более скромным. (5)

Сын (с досадой): Да что с тобой говорить, не понимаешь ты…

Девочка пяти лет — отцу (плачет)

Дочь: Посмотри, что он (брат двух с половиной лет) сделал с моей куклой! Нога теперь болтается.

Папа Да, действительно. А как это случилось? (6)

Дочь: Откуда я знаю! Моя ку-у-колка!

Папа: Ну успокойся. Давай что-нибудь придумаем.(7)

Дочь: Не могу-у успокоиться, ку-у-колка моя…

Папа (радостно): О, я придумал! Представь себе, что она попала в аварию и стала инвалидом; симпатичный такой инвалидик. (Улыбается).(8)

Дочь (плачет сильнее): Не хочу представлять…Не смейся. Я убью его в следующий раз!

Папа: Что ты такое говоришь?! Чтобы я никогда таких слов не слышал!(9)

Дочь: Ты плохой, я пойду к маме. Ма-аам, посмотри…

Задание второе

Сделайте то же, что в задании 1, на этот раз рассматривая рисунки: 6.1, 6.2, 6.3.(Ключ в конце урока).

Задание третье