§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты: Учебное пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 134 с.
Стр. 61 Планирование контроляОпределение целей и задач контроля. Выявление объектов контроля, определение типа контроля. Определение круга вопросов, требующих изучения. Определение сроков контроля. Определение участников, распределение их обязанностей. Определение форм и методов контроля. Определение видов подведения итогов. Подготовка итогового документа (аналитической справки, приказа и т.д.) Определение сроков проверки исполнения предложений, рекомендации. Этапы контроляПодготовительный: постановка цели; определение объекта; установка сроков; изучение литературы; разработка инструментария. Практический: сбор информации; наблюдение; собеседование; тестирование; анкетирование; изучение документации; посещение уроков; контрольные работы. Аналитический: систематизация информации; анализ; выводы; прогнозы; рекомендации. |
Реклама
|
||