Федеральная система образования

 - совокупность:

системы преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности;

сети реализующих их образовательных учреждений различных организационно-правовых форм, типов и видов;

системы органов управления образованием и подведомственных им учреждений и предприятий. (Закон РФ «Об образовании»)

Федеральный базисный план

 - раздел государственных образовательных стандартов, общего (полного) среднего образования, фиксирующий

его структуру;

соотношение между федеральным, национально-региональным и школьным компонентами;

соотношение между единой и дифференцируемой частями содержания;

продолжительность обучения;

максимально допустимую недельную нагрузку обучающихся;

общее количество учебных часов, финансируемых государством.

Базисный план является генеральным уровнем представления общеобразовательного стандарта. В структуре базисного плана выделяются: инвариантная часть, обеспечивающая приобщение к общекультурным и национально значимым ценностям, формирование личных качеств, соответствующих общественным идеалам; вариативная часть, обеспечивающая их личностные особенности, интересы и склонности.

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта

 - определяет нормативы, соблюдение которых обеспечивает единство образовательного пространства России, а также интеграцию личности в систему мировой культуры. Федеральный компонент содержания образования включает в себя ту часть содержания образования, в которой выделяются учебные курсы общекультурного и общегосударственного значения. В полном объеме их представляют русский язык (как государственный), математика, информатика, физика и астрономия, химия.

Целенаправленность

- сознательное, целеустремленное направление движения программы к заданной цели - существенная черта управления программой. Рамки целенаправленной деятельности субъекта в программе определяются условиями программы, характером взаимоотношений субъектов программы, в том числе экономическими отношениями, сложившейся на данный момент ситуацией с реализацией программы.

Ценности организации

- принципы, на которых она строит свою деятельность, хочет достичь конечной цели и решить главную задачу. Они отражают притязания и надежды учреждения. Принципы должны быть краткими и ясными, они должны легко запоминаться и быть готовыми для распространения в учреждении.