§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения: Учебное пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: morev
Стр. 39

Десять общих и тридцать частных требований к компьютерному тестовому комплексу

… в отметках мало педагогики, в них больше власти,

отметки – это костыли хромой педагогики.

Ш. А. Амонашвили

Компьютерный тестовый комплекс – это совокупность компонент:

База тестовых заданий, из которых по какому-либо алгоритму собирается тест;

компьютерная программа, реализующая сценарий тестирования и обеспечивающая процесс тестирования испытуемых в сети или на одном персональном компьютере;

пакет компьютерных программ обеспечивающих сбор, статистическую обработку и представление результатов тестирования;

компьютерная база данных, аккумулирующая результаты тестирования;

необходимые для процедуры тестирования и не включаемые в традиционную офисную конфигурацию ПК устройства (аксессуары).

К тестовым комплексам предъявляют, следующие требования:

Эффективность (оптимальность):

точность измерения;

скорость измерения.

Дифференцирующая способность:

объективность;

адаптируемость к условиям.

Мобильность:

скорость доставки и развертывания до готовности);

количество, доступность, стоимость, скорость предоставления необходимых для сеансов и их обработки материалов и услуг (доступ к сети, размножение инструкций и справочных материалов, дополнительные аксессуары).

Дружественность интерфейсов:

претендента;

руководителя;

обслуживающего персонала;

автора;

редактора.

Качество БТЗ:

наполненность (количество заданий);

полнота (соответствие имеющихся ключевых заданий всем разделам дисциплины);

вариативность, фасетность (количество возможных вариантов);

сепарабельность (отделимость заданий в соответствии с темами и условиями).

Диапазон измеряемых характеристик:

широта диапазона;

вариативность характеристик в соответствии с условиями.

Себестоимость:

создания;

наполнения;

редактирования;

валидизации;

обслуживания.

Привлекательность:

процедуры измерения;

интерфейса претендента.

Скорость и простота

наполнения;

редактирования;

корректировки шкал и задания условий.

из 204
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь