Полдюжины видов и пятнадцать направлений ОИТ контроля учебной деятельности

Оhne tierisch Ernst

(Без звериной серьезности).

Нильс Бор

Контроль усвоения учебного материала и оценка ЗУН является составной частью системы оценки качества. Автоматизация контроля тесно связана с автоматизацией всего образовательного процесса и обеспечивает обратную связь в автоматизированных системах управления образовательным процессом.

Виды автоматизированного контроля:

Входной контроль предназначен для:

определения начального уровня ЗУН обучаемых с целью отбора кандидатов для последующего обучения;

поддержания высокого уровня познавательного интереса во время обучения на основе определения стиля обучения, оптимального для обучающегося;

составления индивидуального маршрута обучения.

Текущий контроль предназначен для:

проверки степени усвоения обучаемыми содержания обучения.

степени готовности обучаемых к изучению последующего материала;

коррекции индивидуальных маршрутов обучения;

обеспечения регулятивной функции.

Периодический контроль предназначен для:

проверки степени усвоения обучаемыми содержания обучения. Проводится реже, чем текущий контроль, охватывает целые разделы учебной программы. Основная форма – зачетные тесты. В дополнение используются курсовые работы, контрольно-зачетные задания и т. д. Для периодического контроля, как правило, используются те же тесты, что и для итогового контроля.

Итоговый контроль предназначен для:

проверки качества выполнения обучаемыми учебного плана и проводится в форме экзамена по всей дисциплине;

решения вопроса о присвоении выпускникам соответствующей квалификации.

Самоконтроль предназначен для:

определения претендентами успешности своего обучения;

установления претендентами пробелов в изучении дисциплины;

корректировки претендентами индивидуального стиля обучения.

Взаимоконтроль предназначен для:

формирования у претендентов оценочных алгоритмов и качеств;

повышения объективности оценивания за счет участия в этом процессе самих претендентов.

Автоматизация позволяет значительно повысить роль всех видов контроля, особенно самоконтроля и взаимоконтроля, открыть новые аспекты их применения. Не все методы контроля могут быть в равной степени подвергнуты автоматизации, но с развитием ИТ появляются новые возможности для этого.