§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение: Учеб. пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 150 с.
Стр. 81 MediaCenter (Хранилище курсов); CourseRoom (Виртуальный учебный класс); Profiles (Информация о преподавателях и студентах); Assesment Manager (Система оценки знаний); Course Management Tools (Средства управления и создания учебных курсов); Customization Libraries (Библиотеки настройки учебных курсов); Administration Tools (Средства администрирования); Lotus LearningSpace работает как приложение на сервере Lotus Domino. В качестве клиентской части и учащихся может использоваться либо клиент Lotus Notes, либо обычный Web-броузер. Приносим читателям извинения за, несвойственную нашему изложению, перегруженность приведенной выдержки технической терминологией. Получить подробную информацию о возможностях использования различных интегрированных обучающих пакетов, ознакомиться с демонстрационными версиями их применения, оговорить условия их приобретения учебным заведением и выяснить другие вопросы можно по следующим адресам: Authorware. (http://www.mocrornedia.com/software/authorware) CyberProf (http://cyberpiof.uiuc.edu/mdex.html) DiscoverWare (http://www.discoverware.com/Discoverware/home.html) Eventware Classroom (http://eventware.corn/products) FirstClass (http://www.softarc.corn/) Interactive Learning Network (http://www.courseinfo.com/) Internet Classroom Assistant. (http://129.105.114.26/nicenet/ica/) The Learning Manager (http://www.campuscon.com/frames/frstlok2.htm) Learning Spa (http://www2.lotus.corn/home.nsf/tabs/learnspace) Learning Web (http://www.learning-web.corn/) Toolbook II Assistan (http://www.asyrnetnx.com/products/toolbook2/assistant) TopClass (http://www.wbtsystems.com/product/index.html) WebCT (http://www.webct.com/webct/) Web Course in a Box (http://www.madduck.com/wcbinfo/ucb.html) В электронных Приложениях можно найти дополнения к приведенному списку. |
Реклама
|
||