§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение: Учеб. пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 150 с.
Стр. 47 ДО: успехиВозьмем сентябрь - плохой месяц, начало учебного года. Рэй Брэдбери В настоящее время СДО развивается в России, главным образом, на основе эмпирического опыта. Известно много примеров успеха СДО: Центр ДО «Эйдос» хорошо известен среди учителей школ. Он успешно ведет деятельность на основе самофинансирования с привлечением лучших педагогических сил регионов. Популярны дистанционные конкурсы и другие образовательные проекты «Эйдос». Центр корпоративного ДО ОАО ''Газпром» повышает квалификацию руководителей и специалистов предприятий ОАО «Газпром» без отрыва от производства. СДО развивается Федеральным государственным учреждением «Центр испытаний и сертификации «Тест-Санкт-Петербург» Госстандарта РФ для подготовки экспертов в регионах. Центр ДО «Истина» (электронный университет Центра информатизации, социальных, технологических исследований и науковедческого анализа) развивает деятельность в соответствии с концепцией электронного факультета, на основе «образовательного брокерства», предоставляя учреждениям свою материальную базу и методическую поддержку. Лаборатория «Эмиссия» РГПУ им. А. И. Герцена повышает квалификацию работников образовательной сферы по технологиям ДО. Слушатели «Эмиссии» имеют возможность доступа к базам данных, где содержатся стандарты образования, лекции, учебные курсы, обзоры, образовательные концепции. «Эмиссия» ведет электронные семинары для слушателей. Центр дистанционной переподготовки учителей открыт в СПбИТМО в 2000 г. СПбИТМО принял такое соотношение средств ДО: печатные (текстовые) материалы - 40-50%. учебные материалы на основе сетевых технологий - 30-35%, компьютерная видеоконференцсвязь - 10-15%, другие средства - 5-20%. СПбИТМО оказывает помощь абитуриентам в рамках дистанционной школы довузовской подготовки. СПбГТУ осуществляет ДО на основе видеоконференцсвязи в рамках ряда международных проектов с университетами Великобритании, Франции, Испании, Италии, Швейцарии, Польши. МЭИ (Москва) обучает дистанционно на кафедре радиосистем группы студентов РИРИ (Рязань) и МПТИ (Йошкар-Ола). МАТИ ведет дистанционную подготовку абитуриентов в удаленных районах. Созданы СДО во многих известных технических вузах - МАИ, ЧелГТУ, Самарском государственном авиационном университете, Томской государственной академии управляющих систем и радиоэлектроники, УрГТУ и др. Эти вузы идут по непроторенному пути, создавая компьютерные комплексы для дистанционного выполнения лабораторных работ. |
Реклама
|
||