§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение: Учеб. пособие. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 150 с.
Стр. 106 Примеры удачных систем СДО (конец XX века)Natura duplex est causa causanti - Двойственная природа - причина результата (лат) Материал приведен (с сокращениями и дополнениями) по изданию: Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты/ А. Н. Тихонов, А. Е. Абрамешин, Т. П. Воронина, А. Д. Иванников, О. П. Молчанова; Под ред. А. Н. Тихонова. – М.: Вита-Пресс, 1998. – 256 с. Важной моделью образования, которая стала развиваться в последние годы, является консорциум университетов (от лат. consortium — соучастие, сообщество). Это коммерческое предприятие, оказывающее коммуникационные и административные услуги по предоставлению учебных курсов, разработанных входящими в консорциум традиционными университетами, для дистанционного обучения на базе разнообразных образовательных технологий. Консорциум университетов объединяет и координирует деятельность нескольких университетов на основе ИТ, осуществляет брокерскую связь между студентами и традиционными университетами для дистанционного обучения, предоставляет как курсы высшей школы, так и аспирантские курсы, программы продолженного образования и подготовительные курсы для абитуриентов. дает возможность дистанционно получить степени и сертификаты тех университетов, которые входят в консорциум. позволяет объединить образовательные ресурсы множества традиционных университетов. Значительный опыт развития этой формы накоплен в Австралии, где успешно функционирует консорциум «Открытое обучение Австралии» (Open Learning Australia — OLA — консорциум восьми университетов), предоставляющий возможность изучать курсы этих университетов с использованием информационных технологий слушателям: курсов высшей школы; аспирантских курсов; программ продолженного образования; подготовительных абитуриентских курсов. OLA: предоставляет поддержку как для университетов, так и для студентов. осуществляет брокерскую связь между студентами университетами. предлагает австралийцам независимо от возраста, места жительства и уровня образования изучать университетские курсы и получать ученые степени. не имеет никаких условий и ограничений на количество студентов Студенты OLA изучают курсы дистанционно, используя целый ряд средств: телевидение, радио, аудиои видеозаписи, ПК и печатные материалы. Учебный год разбит на четыре периода Студенты могут обучаться как в течение одного, так и всех этих периодов и выбирать те курсы, которые они хотят изучать в соответствии со своими потребностями Тьюторы OLA могут дать совет по управлению процессом обучения студента. |
Реклама
|
||